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LED 显示屏安装与调试实训台实验装置

 

 

详情:

LED 显示屏安装与调试实训台实验装置

一、概述:
JG -510D   LED 显示屏安装与调试实训台 适合信息技术类电子技术应用专业的《 LED 显示屏原理与维修的教学与实训,也适合技工学校电子类专业课程的实习, ED 点阵显示屏已广泛应用于广告、银行、车站、商场等信息显示,具有显示内容丰富、显示状态多样等特点。公司推出的这款 "LED 显示屏安装与调试实训台 " 是基于单片机控制的多功能 LED 点阵显示屏,适合中、高职学校实训中的项目教学。

二、技术参数
1 、输入电源:单相三线~ 220V±5%  50Hz
2 、温度: -10℃ ~ +40℃ ,相对湿度< 85% ( 25℃ )
3 、装置容量:< 1.0KVA
4 、重量: 100Kg
5 、外形尺寸: 1600mm×700mm×1540mm
三、实训台组成及技术参数:

序号

部件名称

功能及技术参数

数量

1

实验桌

1. 桌子台面板采用 E1 级三聚氰胺复面合成板,台面厚度约 25mm 。
2. 采用四个工业铝型材立柱为支撑,立柱端部可安装调节脚,方便高度调节,主体结构通过左、右各 2 个 C 字形铝压成型构件联接,台面高度约 800mm ,桌面板下设支撑框架,截面尺寸为 30×30mm ,承受力不少于 300kg 。
3. 立柱采用工业铝型材成型工艺,表面氧化处理,截面尺寸: 70×70mm ,四面带槽,槽宽约 8mm ,端部配套塑料堵头,槽内适用工业铝型材通配螺母及配件。
4.C 字形铝压成型构件为左、右对称件,外形约 160×166×70mm ,采用压铸成型工艺,经机加工、抛丸、喷砂,表面橙色静电喷涂工艺。
5. 设有抽屉和键盘抽屉,用于放置工具和电脑鼠键。
6. 底部设有电脑主机托盘,用于放置电脑主机。
7. 外形尺寸: 1600mm×700mm×750mm

1 套

2

实验台架

1. 钢制结构,表面静电喷涂,外形尺寸:长 1600x 深 400x 高 790 ( mm )。
2. 右侧凹槽式设计,用于安装固定 LED 点阵屏,左侧按照标准 19 吋标准机柜框架式设计,安装一块网孔板用于安装控制器和电脑显示器,下部预留有 3U 宽度,用于安装 PDU 电源和视频控制器。

1 套

3

LED 点阵屏

P2.5 全彩室内屏
1. 外形尺寸: 320mm×160mm
2. 物理密度: 16000 点 / ㎡
3. 像素间距: 2.5mm
4. 白平衡度:≥ 1000cd/ ㎡
5. 分辨率 :128×64Dots
6. 观看距离: 2.5-35m
7. 单灯电流: 3.5A±0.1A
8. 模组功率:≤ 20W
9. 使用寿命: >100000h
10. 输入电压: 4.8-5.5V
11. 环境温度: -10°C~60°C
12. 控制方式:同步控制
13. 杂点率: <0.0001

12 块

4

控制卡

1. 常规 :64X1024 像素点, PWM:128x1024 像素点,视芯 :81x1024 像素点
2. 最高  65536  级灰度
3 .芯片支持:常规芯片、 PWM  芯片、视芯芯片
4.  扫描类型:静态到  128 扫描之间的任意扫描类型
5.  模组规格:单组数据可支持  13312 像素点以内任意走线
6.  排线方向:从左到右、从右到左、从上到下、从下到上级联
7.  数据组数: 16  组并行  RGB 全彩数据或 32 组串行 RGB 数据,可扩展 128 组串行 RGB 数据,数据组可自由交换
8 :模组抽点、抽行抽列:任意抽点、任意抽行抽列
9.  亮度校正、色彩校正: 8bit

3 块

5

实训导线

包含排线和电源线

1 套

6

视频处理器

1. 机箱规格: 1U  标准机箱
2.  电气规格: AC100~240V , 50/60Hz , 10W
3 .工作环境: -20°C~60C/-4°F~140°F 、 0%RH~80%RH ,无冷凝
4. DVI 最大输入分辨率 : 1920x1200@60Hz
5. HDMI 1.4 最大输入分辨率 : 1920x1200@60Hz
6.  帧率 : 23.98/24/25/29.97/30/50/59.97/60Hz

1 套

7

视频播放盒

1. 硬件性能:高清硬解码播放
2. 节目储存: 32GB( 节自可用  25GB)
3. 最大带载面积:最大带载  65  万点,最宽  4096 像素,最高 3840 像素
4. 支持接收卡:卡莱特全系列接收卡
5.  工作电压: DC5V-12V
6.  最大功率 : 10W
7.  节目排程:多节目顺序播放,支持节目定时设置
8.  节目分区:节目窗口任意分区,支持窗口任意层叠,支持多节目页播放
9.  视频格式: HEVC(H265) 、 H.264 、 MPEG-4 Part2 与  Motion JPEG
10.  多窗口显示:单个高清视频窗口或最多  3 个标清视频窗口、多个图文、滚动字幕、滚动图片 LOGO 、日期时间星期、天气预报。实现自由分屏功能,不同区域显示不同内容
11 .窗口叠加:窗口任意叠加,支持完全透明、不透明等效果

1 套

8

开关电源

5V/10A

2 个

9

PDU 电源

8 位  360° 旋转

1 个

10

调试、播放软件

1. 支持图片导入,文字输入,视频导入、排版
2. 板卡参数设置、导入、发送、固化
3. 支持节目编辑、模拟或数字时钟、定时器、流媒体
4 、支持电脑桌面投屏

1 套

11

专用工具

LED 屏专用吸盘:电动 插电款

1 套

12

电动螺丝刀

1 锂电

1 套

四、实训项目
1 、 LED 外框的安装
2 、 LED 屏的安装
3 、 LED 屏的接线
4 、 LED 屏的调试
5 、视频处理器的连接和调试
6 、视频播放盒的连接和调试
五、 ★ :辅助教学资源:数字电子技术仿真 教学软件
一、软件功能要求 服务端支持用户名密码登录。
* 服务端实时监控客户端 IP 登录情况。
服务端实时监控网络版节点占用数量。
* 客户端支持实训窗口大小和比例自由调节。
客户端支持实训窗口快速设置分辨率。
* 客户端支持实训内容局部放大。
客户端软件在无法连接服务端的情况下自动切换为单机版软件。
二、软件技术要求 1. 软件设计内容符合《职业院校数字校园建设规范》的相关标准,注重教学设计,尊重课堂教学的严肃性;
2. 软件设计符合职业过程的真实性原则;
3. 软件设计符合仿真的高度逼真性、交互性强原则。
4.* 软件采用服务器客服端形式开发,服务器只限制同时访问服务器的客服端最大总数量( 100 个),但不限制(指定)具体客服端;
5.* 开标现场须演示 , 以确定技术指标符合程度;
6.* 软件具有独立知识产权,提供计算机软件著作权登记证书(复印件加盖公章);
三、具体仿真软件
数字电子技术仿真实训软件
软件要求:本产品依据教育部有关课程大纲、中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准( LD/T81.1—2006 )《职业技能实训和鉴定设备通用技术规范》而设计,内容包括数字电子技术课程常开设的与非门电路、异步计数器的级联、定时交流开关、多地单键控制、同步计数器、信号比较输出报警检测等共 7 个实验实训项目,每个项目根据实训需要,设置了数量不等的实训任务,以便操作者循序渐进地得到训练。
本软件采用三维动画与二维交互动画编程相结合技术,基于职场环境与工作过程,具有很强的职业性、情景性、过程性、交互性、智能性。
技术参数:
包含七大实训模块:与非门电路、异步计数器的级联、定时交流开关、计数调光开关、多地单键控制、同步计数器、信号比较输出报警检测。
1 、与非门电路
实训内容:实训目的、实训器件、实训电路、电路原理、通电运行
2 、异步计数器的级联
实训内容:实训目的、实训器件、实训电路、电路原理、器件布局、电路检查、通电运行、故障检测
3 、定时交流开关
实训内容:实训目的、实训器件、实训电路、电路原理、通电测试、故障测试
4 、计数调光开关
实训内容:实训目的、实训器件、实训电路、电路原理、通电运行
5 、多地单键控制
实训内容:实训目的、实训器件、实训电路、电路原理、通电运行
6 、同步计数器
实训内容:实训目的、实训器件、实训电路、电路原理、通电运行
     7 、信号比较输出报警检测
实训内容:实训目的、实训器件、实训电路、电路原理、电路检查、通电运行
★ 实训内容说明:
( 1 )实训目的:文字、图片的形式展示。将主要掌握的知识点予以概括,了解本模块主要的学习内容包括原理、接线、故障原因及排除故障等。
( 2 )实训器件:展示实训过程所需要的相关仿真实训器件,图文并茂让学生增强对器件的记忆。
( 3 )实训电路:电气电路与电路实物相互对比,当鼠标指向电气图某个器件时,相对应的实物也会放大显现。
( 4 )电路原理: FLASH 动画与配音结合,描述电路组成。原理动画包括两部分:一是电路组成,以二维动画的形式表现并配有语音讲解;一是工作原理,通过语音及二维动画的演示描述其工作过程。当前部分要求以高亮显示。整个动画要求流畅。同时动画设有播放器,通过进度条来控制动画进度,以达到学习者反复学习观看的目的。
( 5 )器件布局:可将器件库中在实训过程所需的元件拖动放到配电柜中进行布局,并附有原理图可供参考。
( 6 )电路检查:使用万用表,检测电路是否短路。通过调整万用表,测稳压电源输出。该模块设置原理图,协助操作者了解相应原理。
( 7 )通电运行:通电后,按下有关按钮,可以直观地观察到系统的运行情况,同时配合以系统运行的声音效果。
( 8 )故障检测:设定故障现象,通过仪器仪表来测量找到故障点,最后分析故障原因。该模块设置原理图,协助操作者了解相应原理。
( 9 )故障排除:设定故障现象,分析故障原因、列出查找方法,通过仪器仪表找到故障点,最后判定故障结果。该模块设置原理图,协助操作者了解相应原理。

。 。

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