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教学仪器高中数学教学仪器设备要求-通用-计算机-专用仪器-模型-挂图、软件及资料

通过教学仪器设备学习,从理论学习转化为实践学习,充分发挥学生的思维能力与动手能力,丰富了学生的兴趣,培养了学生的特长,也提升了学生的实践能力。本公司专业中小学教学仪器设备十多年,公司具有良好的市场信誉,凭着多年经营经验,深受各校教师们的欢迎 。
此页展示的产品:高中数学教学仪器设备要求-通用-计算机-专用仪器-模型-挂图、软件及资料

高中数学教学仪器配备要求

北京京工科业科教设备有限公司

编号

名 称

规格 功能

单位

数量

单价

名 称

要求对应: 规格 功能

单位

0

通用

01

计算机

01013

图形计算器

具有常规计算、图象 / 表格、概率 / 统计、矩阵计算、数列 / 递归、方程(组)求解、简单程序编制、二次方程作图等方面的功能,并以中文菜单显示

6 ~ 56

1297.8

图形计算器

计算、图象 / 表格、概率 / 统计、几何作图等方面的功能,中文菜单显示

2

专用仪器

0

20

数学

0

20001

三角尺

60 °、 45 °尺各 1 , 60 °尺的长直角边与 45 °尺的斜边长度相等且不小于 450mm

6

27.82

三角尺

演示用; 30 °、 60 °

20002

圆规

适合在黑板上画圆,附橡胶定位脚

6

61.8

圆规

教师演示 木制的

20005

直角坐标黑板

900mm × 600mm

3 ~ 6

111.24

直角坐标黑板

600*450

3

模型

0

30

数学

0

30401

几何体模型

演示柱(含正方体)、锥、台、球的简单组合或分解

1 ~ 6

28.84

几何体模型

长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、 圆锥体、球各 1 个

30402

圆锥曲线模型

演示平面截圆锥所得的圆锥曲线

1 ~ 6

61.8

圆锥曲线模型

演示平面截圆锥所得的圆锥曲线

30403

凸凹多面体模型

1 ~ 6

51.5

凸凹多面模型

30404

平摆线形成模型

依定义画平摆线

1

164.8

平摆线形成模型

30405

渐开线形成模型

依定义画渐开线

1

148.32

渐开线形成模型

依定义画渐开线

5

挂图、软件及资料

0

50

数学

0

500

教学挂图 ( 图片 )

0

50041

简明数学史挂图

展示中外数学史上的重要人物和主要成果

1

18.54

简明数学史挂图

50042

球面几何教学挂图

1

6.18

球面几何教学挂图

50043

对称与群教学挂图

1

18.54

对称与群教学挂图

503

多媒体教学软件

0

50341

数学教学辅助软件

具有几何作图、图形变换、函数图象绘制、度量、动作控制等方面的功能,并以中文菜单显示

6

288.4

数学教学辅助软件

具有几何作图、图形变换、函数图像绘制、度量、动作控制等方面的功能,并以中文菜单显示

50342

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1

247.2

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