1、设置实验时间：接受教师通过计算机设置并传递的控制实验台通、断电的时间。
　　　　 2、故障记录：自动记录实验过程中出现的故障（比如接线错误引起漏电、仪表超量程使用等），并将这一故障连同故障发生的时间一起传递给教师端计算机，该故障数据可作为教师评定学生实验成绩的依据。
　　　　 3、采集各仪器仪表的数据和工作状态：仪表可以存储16组或32组数据，也可以掉电存储；实验台的通信兼容性强，学校可以根据自已的需要选择合适的仪表配置。　　
教师端计算机管理系统实现的功能:
　　　　 1、实验进程管理：教师 PC机可为各实验台设置开始时间、结束时间、控制实验台的通断电情况，教师可随时采集观测实验台各仪器仪表的测量数据以及仪表的工作采样曲线图，由此监控学生的实验进程和仪表工作情况；教师 PC机可随时向实验台发送指示。
　　　　 2、实验档案、成绩管理：教师 Pc机以数据文件的形式记录学生的所有实验情况，按学生的学号和实验名称、实验数据、故障次数和实验时间等。

电工学实验项目
1、基本电工仪表的使用与测量误差的计算
　　　 2、减小仪表测量误差的方法
　　　 3、电路元件伏安特性的测绘
　　　 4、电位、电压的测定及电路电位图的绘制
　　　 5、基尔霍夫定律的验证
　　　 6、叠加原理的验证
　　　 7、电压源与电流源的等级变换
　　　 8、戴维南定理的验证
　　　 9、受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的实验研究
　　　 10、典型电信号的观察与测量
　　　 11、RC一阶电路的响应测试
　　　 12、二阶动态电路的响应的研究
　　　 13、R、L、C元件阻抗特性的测定
　　　 14、用三表法测量电路等效参数
　　　 15、正弦稳态交流电路相量的研究
　　　 16、RC选频网络特性测试
　　　 17、R、L、C串联谐振电路的研究
　　　 18、双口网络测试
　　　 19、互感电路的测试
　　　 20、单相铁芯变压器特性的测试
　　　 21、三相交流电路电压、电流的测量
　　　 22、三相电路功率的测量
　　　 23、单相电度表的校验
　　　 24、功率因数及相序的测量
　　　 25、负阻抗变换器
　　　 26、回转器
　　　 27、诺顿定理的验证

技术指标

1、输入电源：AC380V（三相五线）±5% 50HZ；
2、整机容量：≤1.5KVA
3、环境温度：-5℃-40℃
4、相对湿度：≤85％（25℃）
5、外型尺寸：1600X700X1450（mm